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Les degrés élémentaires à IIL

Nos sections françaiseanglaise et bilingue accueillent les élèves de 6 à 11 ans. L’enseignement, alliant acquisition des savoirs et développement des compétences interpersonnelles, favorise l’ouverture sur le monde et les langues.

IIL Elémentaire

L’école élémentaire à IIL offre aux enfants un environnement idéal pour apprendre, jouer et grandir. Nos classes élémentaires accueillent les enfants de 6 à 11 ans dans trois sections : française, anglaise et bilingue. À IIL, les élèves rejoignent une communauté internationale, multiculturelle et accueillante, composée d’élèves du monde entier encadrés par un corps enseignant tout aussi diversifié.

A travers une pédagogie innovante et créative dans nos trois sections, notre philosophie d’apprentissage s’étend au-delà de la salle de classe. Nous attachons autant d’importance au développement personnel qu’à la réussite scolaire, en encourageant la collaboration, la pensée critique et le développement de bien d’autres compétences personnelles. Nous accordons une grande valeur à la culture numérique et donnons à nos élèves les outils et les conseils qui leur permettront de devenir des citoyens numériques responsables. En dehors de la salle de classe, nous encourageons nos élèves à participer à un large éventail d’activités et d’événements sportifs, culturels et sociaux.

IIL offre un environnement d’apprentissage idéal, avec ses salles de classe lumineuses et colorées, et ses différents espaces de jeux extérieurs. Deux gymnases, une bibliothèque internationale bien remplie et notre vaste laboratoire STEAM (Science, Technologie, Ingénierie, Arts et Mathématiques) fournissent à nos élèves tout ce dont ils ont besoin pour explorer leurs centres d’intérêt.

La section française élémentaire d’IIL accueille les enfants à partir de six ans et jusqu’à leur entrée au collège.

La section élémentaire repose sur un programme ambitieux, allant au-delà des attentes officielles de l’Éducation nationale française, et qui donne à l’enfant les outils et méthodes pour bien grandir et apprendre.

L’apprentissage des langues est une priorité tout au long des degrés élémentaires. Outre le français, l’anglais s’apprend dès la première année. Ce sont des professeurs anglophones qui assurent les leçons. De nombreux projets bilingues et l’enseignement de certaines matières en anglais (disciplines non linguistiques) viennent renforcer les acquis de tous les élèves.

Jean-François Lopez
Directeur START, Elémentaire français et bilingue

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À IIL, nous sommes convaincus que c’est à l’école élémentaire que les élèves mettent en place les bases de leur apprentissage scolaire et de leur développement social. Notre section anglaise accueille des élèves du monde entier âgés de 6 à 11 ans et les intègre dans une communauté où la réalisation personnelle, la collaboration et le respect mutuel sont essentiels.

L’école suit de près le programme scolaire national anglais (National Curriculum of England) pour la dernière année de maternelle et les degrés élémentaires (Key Stages 1 et 2). Les élèves s’engagent activement dans un programme vaste et équilibré, qui associe les apprentissages scolaires et le développement du savoir-être. Les compétences numériques sont une priorité. Nous apprenons aux élèves à utiliser les outils numériques et les logiciels de manière efficace et responsable.

Notre politique linguistique vise à intégrer le français dans le cadre du programme scolaire. En plus des cours de français, nous enseignons des matières telles que l’art, la musique, l’éducation physique en français, aux élèves des classes élémentaires à partir du CP/11e (year 2).

George Walsh
Directeur START, Elémentaire anglais

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Nous avons conçu la section bilingue d’IIL afin d’encourager et de stimuler nos jeunes élèves de 6 à 11 ans, dans un environnement éducatif qui valorise le plurilinguisme et la diversité culturelle.

Basée sur les programmes d’études britannique et français, la section bilingue adopte une approche équilibrée et harmonisée de l’apprentissage des deux langues. Les élèves étudient alternativement en français et en anglais au cours de la semaine et sont complètement immergés dans un environnement culturel bilingue. Une fois qu’ils atteignent une maîtrise suffisante dans les deux langues, nous introduisons l’allemand dans les deux dernières années élémentaires.

Jean-François Lopez
Directeur START, Elémentaire français et bilingue

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L’enseignement digital

Dans les classes élémentaires, les outils numériques font intégralement partie du processus d’apprentissage. Nous avons équipé les salles de classe d’écrans interactifs sur lesquels les enseignants et les élèves peuvent échanger du contenu avec l’ensemble de la classe. Chaque élève reçoit un iPad et nous le guidons pour qu’il en fasse un usage efficace et responsable tout au long de ses études. Les élèves apprennent également la programmation et la robotique.

Ils bénéficient en outre des activités du programme S.T.E.A.M. (science, technologie, ingénierie, arts et mathématiques), qui associe des compétences techniques, créatives et scolaires.

Politique linguistique

À IIL, nous sommes passionnés par les langues et nous encourageons activement le plurilinguisme et les références multiculturelles. Notre programme linguistique pour les classes élémentaires tire son inspiration de notre large communauté internationale et de notre héritage linguistique. Nous avons récemment développé une nouvelle politique linguistique inclusive, largement basée sur les objectifs du CECRL (Cadre européen commun de référence pour les langues). En 2020, la section primaire anglaise s’est vu décerner le LabelFrancEducation délivré par le ministère de l’Europe et …

des Affaires étrangères français. Ce label est une certification attestant de la qualité de l’enseignement du français dispensé dans nos classes de Year 1 à Year 6. Notre programme d’études s’appuie sur les compétences existantes de nos élèves afin qu’ils possèdent, à la fin de l’enseignement élémentaire, la maîtrise et la confiance en soi nécessaires pour commencer à parler dans leur deuxième langue. Dès le programme START d’IIL, l’enseignement et l’apprentissage des langues sont axés sur la communication et les interactions orales. Nos élèves des classes élémentaires renforcent leurs compétences linguistiques orales grâce à certains cours qui sont enseignés dans la deuxième langue, comme l’art, la musique et l’éducation physique. À partir du CE1/10e (year 3), nos élèves utilisent les langues tout en apprenant d’autres compétences et en communiquant avec leurs camarades dans les cours de sciences et de géographie. À la fin des degrés élémentaires, l’apprentissage d’une troisième langue, l’allemand, est introduit dans le programme scolaire.

KiVa

Tous les élèves d’IIL prennent part à différentes activités KiVa. Les activités varient en fonction de leur âge. Les élèves du primaire apprennent à exprimer leurs émotions et à développer leur empathie au travers de jeux de rôles ou de discussions en groupe.

Arts Créatifs

À IIL, les arts créatifs constituent un des fondements d’une éducation équilibrée et épanouissante. Au niveau élémentaire, nous intégrons pleinement les cours d’art et de musique dans le programme général. Nos enseignants spécialisés encouragent et motivent activement les enfants à exprimer leur créativité et leur imagination. Dans le domaine de l’art, nous encourageons les enfants à explorer et à expérimenter de nombreux médias et différentes techniques, notamment la peinture, le collage et le modelage, ainsi que les outils numériques.

La découverte d’une grande variété d’artistes et de styles inspire les enfants et leur permet d’apprécier différentes formes d’art.

En musique, nos élèves acquièrent un amour pour la musique et développent leurs talents de musicien, ce qui augmente leur confiance en soi et leur apporte un sentiment de satisfaction. Nos enfants sont fiers de montrer leur créativité lors des remarquables productions scolaires qui ont lieu pendant l’année.

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Leurs expériences à IIL

Chris Baker
Chris Baker
Professeur d’anglais Elémentaire
Watipatsa
Watipatsa
Elève Elémentaire anglais